生活会资料
C3136县长2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料
子羽 全文5885字 30片
按照2024年度民主生活会的通知要求，深入学习了习近平总书记重要讲话精神、《中国共产党纪律处分条例》、党章党规，深刻领会进一步全面深化改革的重要意义。我在开展谈心谈话、广泛征求意见的基础上，紧密结合个人思想工作实际，紧紧围绕“带头严守纪律和政治规矩，维护党的团结统一;带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面;带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当、敢于创新;带头履行全面从严治党政治责任4个带头，悉心查找自身存在的问题和不足，全面剖析问题产生的根源，进一步明确了今后的努力方向和整改措施。现作如下对照检查。
一、存在的问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习深度与成效不够。在习近平新时代中国特色社会主义思想的学习进程中，虽借助多种形式开展学习活动，努力落实规定学习任务，然而学习的内生动力匮乏，未能充分展现出追本溯源、深度探究、勤奋钻研的治学态度。学习深度与扎实程度不高，领悟不够透彻，呈现出碎片化、表面化特征，缺乏系统性、深入性与全面性的统筹把握，有时陷入“急学急用”“现学现用”“挑肥拣瘦”的功利性误区。在运用这一思想指导XX县经济发展、民生保障及环境整治等关键工作时，存在明显短板与认知盲区，思想内涵的运用效率与转化效果不尽人意，未能充分激发学习成果在实践中的“连锁反应”与“爆炸效应”，难以企及以学铸魂、增智、正风、促干的理想境界与高阶水平，致使理论学习与实际工作的融合成效大打折扣。二是政治立场与敏锐性不够。.......
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。虽始能够把全心全意为人民服务的宗旨铭记于心，把“为官一任，造福一方”视作矢志不渝的毕生追求，然而在实际践行过程中，却暴露出诸多不足。.......
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是对上级政策的领会和内化存在明显不足。在解读政策时，深度与广度均有所欠缺，导致理解不够透彻、感悟不够深刻，进而造成执行效率低下、落实进度迟缓。在与各方进行对接与联动时，协同性与精准度欠佳，难以将政策的核心要义精准转化为契合区域发展需求的有效举措，缺乏从宏观层面进行统筹规划、系统分析与综合研判的能力与视野，无法充分凝聚各方智慧与力量，形成推动全区发展的强大合力。三是.......
(四)带头履行从面从严治党政治责任方面。一是自我约束和班子管理存在薄弱环节。作为XX县县长，能够把“为民、务实、清廉、高效”理念融入全县高质量发展进程，严格遵循中央八项规定及其实施细则，但在守规矩、明纪律、筑底线层面，思想、政治与行动的自觉性仍有待提升。个人的自重、自省、自警、自律意识存在欠缺，业余社交圈子存在不规范之处，如朋友间的吃喝应酬，在反对铺张浪费、践行光盘行动上也未能充分发挥表率作用，自我反思与自我锤炼的主动性不足，严谨自律、克己奉公的作风不够扎实稳固。对于班子管理方面，缺乏一套系统、长效的管控机制。面对问题与矛盾时，缺少果敢直面、坚决处理的气魄与胆略。具体执行管理举措时，往往力度疲软、尺度宽松，难以形成强有力的约束与规范效力，致使班子整体的纪律性与规范性有所不足，难以高效凝聚团队力量推动各项工作向纵深发展。.......
二、分析产生问题的原因
(一)理论学习淡化了。.......
(二)宗旨意识退化了。.......
(三)奋斗精神弱化了。.......
三、今后的努力方向和措施
(一)筑牢理论高地，坚守信念灯塔。要始终不渝地将研习党的二十大精神视作关键政治使命，以一以贯之的坚毅和执着推进落实，培育并树立严谨专注、勤勉笃行的治学态度与学习风气。大力强化党性修养、政治素养及综合素质的磨砺锻造，构建起全方位、多层次、常态化的学习机制，力促学习活动持续深入、无缝衔接、稳健推进，防止任何形式的中断与脱节。要充分运用中心组学习、专题读书班、专家辅导讲座、互动研讨交流以及实地走访调研等丰富多元的学习形式与途径，对零散破碎、纷繁复杂的知识信息进行系统整合、深度梳理与逻辑重构，全力打造完备且精良的知识体系与认知架构。在学习过程中，着重强化思想深度与广度的拓展升华，始终秉持学思践悟、知行合一的理念准则，切实将学习成效转化为前瞻性的工作谋划蓝图、强劲有力的事业推进引擎、富有创意与实效的创新突破策略以及攻坚克难、化解瓶颈的得力举措与方案，持续提升履职尽责的专业能力与政治思想境界，为XX县长远稳定发展奠定坚实可靠的理论基石与信念支撑。
(二)深植亲民理念，履行惠民职责。.......
(三)整饬作风纪律，激发效能活力.......
以上为免费阅读内容，如需阅读全文，请先登陆
